Es una acción participativa, innovadora y reflexiva que realizan los estudiantes de Educación Primaria junto a su facilitadora con la finalidad de profundizar en el sentido de la practica docente para comprenderla, explicarla, aportar mejora y de ese modo buscar respuestas a los retos y dificultades que se presentan en el arduo camino.
El acompañamiento genera intercambio de experiencias entre en acompañante y el acompañado.
- Profesor: Ruth Sims Santana